职业规划书简单撰写 职业规划书简单撰写范文

　　本文目录

　　

1. 大学生职业生涯规划书职业发展路径怎么写
2. 职业生涯规划书的撰写原则有哪些
3. 职业规划自我简介怎么写

大学生职业生涯规划书职业发展路径怎么写

　　第一篇大学生职业生涯规划书一、自我认知

　　通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。

　　1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

　　2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。

　　3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。

　　4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

　　5.胜任能力：

　　 1）能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.

　　 2）能力劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导；

　　自我分析小结：

　　我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。

　　二、职业认知与决策

　　职业认知

　　1.家庭环境分析:

　　家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。

　　2.学校环境分析：

　　我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视；所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百；教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。

　　3.社会环境分析：

　　我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。

　　4.职业环境分析：

　　在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，（要干实事最好去国外进修发展），报酬也不高。

　　5.行业环境分析：

　　将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大；但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏；不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，国家越来越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都逐渐设立有CDC；现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。

　　职业决策

　　综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：

　　内部因素：优势因素(S)弱势因素(W)

　　头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义，顽固

　　具有创造力，认真，负责不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理

　　有毅力,观察力强

　　外部因素：机会因素(O)威胁因素(T)

　　新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化，

　　多些，疾病预防发竞争激烈，就业形势日益严峻。

　　展前景较大。

　　结论：

　　1）职业目标：

　　我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。

　　2）职业的发展路径：

　　考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院

　　三、计划与途径：

　　1.大学期间：2007年～2012年

　　 1）大四、五学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。

　　 2）大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。

　　 3）大四前考取全国计算机二级证书。

　　 4)大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.

　　 5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.

　　2.大学毕业的五年：2012年～2017年（随机应变）

　　 1）若考上研究生，则继续勤奋学习。

　　 2）考公务员，去CDC工作

　　 3）进科研院

　　 4）去国外留学,学习本专业,继续深造.

　　 5）去国外工作.3.长期计划：

　　 1）在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。

　　 3）坚持锻炼身体。

　　 4）汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。

　　 5)扩大自己的交际圈，享受友谊。

　　

职业生涯规划书的撰写原则有哪些

　　1、清晰性原则：考虑目标、措施是否清晰、明确？实现目标的步骤是否直截了当？

　　2、挑战性原则：目标或措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已？

　　3、变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性？是否能依循环境的变化而作调整？

　　4、一致性原则：主要目标与分目标是否一致？目标与措施是否一致？个人目标与组织发展目标是否一致？

　　5、激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长？是否能对自己产生内在激励作用？

　　6、合作性原则：个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性？

　　7、全程原则：拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。

　　8、具体原则：生涯规划各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。

　　

职业规划自我简介怎么写

　　大学生职业生涯规划书一个人概况姓名：XX性别：X出生年月：XX年 X月X日健康状况：良好毕业院校：XXX专业：XX主要学科：XXXXX二自我评估1.我出生在教师家庭，从小受到良好的启蒙教育，诚实，谦逊，团结友爱，虚心好学。喜欢交流且有较强的亲和力。2，喜欢唱歌，跳舞，开朗，热情奔放的我，适应环境的能力强。 3，几年的大学生活和家庭影响，自我生存能力较强，我喜欢的一句话是：我的人生我做主，我的命运我安排。4，反思自己，因自尊心较强，有时性格又有些孤僻，刚愎自用，。自主学习不够，自控能力较差，情绪不稳定。三职业能力判断，1，通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务，具有较强的判断能力和语言表达能力，2.自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度，因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会，自己能从中收获许多东西，开阔视野，激发思维，认识自我。3.具有健康的审美观念，较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。4，实践较少，社会经